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第77章 彰显能力


孩子们都在制造自己喜欢的各种东西,在工厂里开动各种智能程控机床,在做自己的生活用具,工具,武器部件等等。

        在这里,我并没有看到那个孩子在做十分幼稚的玩具。

        其实在这里,即使做绒布玩具,我也不会说什么。

        这也是一种能力与创造,我们作为父辈,为什么要教条式的去规范他们的一切创意呢?

        事实上这里大半年的时间所创建的十几个工厂,能生产各种基本物件的流水线,都已经在为后来的大型程控数据机床,在奠定更坚实的基础。

        以后的生产模式,会脱离人来控制的手动操控,而是用全智能系统来形成生产的完整体系。

        那样,就是我们一些人可以理解的智能生产过程。

        但是也是机器代替人类劳动,最简单的一种人工生产过程。

        人类的劳动和手,最终被释放出来,要去做更多赋予联想和开拓的知识性的东西。

        试问,我们不进一步拓宽我们的知识含量,技术含量,我们如何引领未来的生产与创建?

        如果人类因为现实生活的富裕和满足,就此放下书本,不再去读书,我们现在还能有用,未来绝对没用......这种客观现实,不能出现在下一代人的眼前。

        我们曾经教育下一代的模式,绝对是错误的。

        那些有了高学历和高文凭就能有好职业的论断,也是有逻辑问题的。

        事实上,作为我们这一代人,没有高学历高文凭,但是学到老,做到老,我们很多人是引领时代的楷模,开创大型集团公司的董事长。

        相反很多海归的学子,空有文凭而没有现实的工作经验和生存理念,把集团和公司做亏本,做关门的大有人在。

        这既是没有真能力,空说大文凭的悲催现实。

        理论和实际严重脱节,生活和理想绝不搭边的一种客观事实,会教训那些很教条的论断。

        这个世界,都是以事实来论英雄,以成败来论结果。

        做人来说,文凭和学历固然重要,但是现实中的体现才系最终。

        能力是对生存环境的一种适应。

        能力是对人群活动的一种助力。

        能力是必须要用知识和技术来体现的东西。

        我们不能光说不练的,去空谈所有的能力。

        孩子们在研究每个金属和产品零部件的生产过程和原理。

        几个女孩子在看步枪的一个零件成形的过程。

        当我走到她们身边时,她们中的一个很感慨的说:“很难以想象,一个金属铁块能被压扁,捶打变形,最终经过切削,钻孔,打磨和铆合,才能形成一个步枪的折叠拉伸枪托。”

        “是啊,你注意到枪托部件的工艺流程是多少个了么?它具体的总体耗时多少时间,你知道么?”

        这个叫维维的女孩很自信的说:“是19道工序,用了11分32秒。”

        我也是点点头说:“时间说得没错,但是这是21道工序,如果你不注意和不内行的话,这里还有这里,这两个地方是把两个工序一起加工了,所以看起来是一个工序,其实是同时的用了两道加工手法,这样做,避免了一个生产加工位子,重复两次加工的过程,这也是技术能力的提升。”

        “大师是说,切削和钻孔,同时的在固定这个部件时,一起就做完了,难怪我以为是一道工序的。”

        “事实上很多的工艺,我们提升了工作效能,简化了流程和程序,时间越久,我们越是体现低耗能,低耗时,低消耗生产工艺的作为。”

        或许这种解释很多人很生涩难懂,其实就拿买菜来说。

        接到买菜任务的人去菜市场,同时把厨房需要的酱料也买回来,是不是节省了下一次在去买的过程?

        这就是一次劳动,体现两次用工价值的现实例子。

        会做事的,和不会做事的人,看起来表面一样,事实从结果来看,截然不同。

        但是我们过去的人类社会是排斥那种工作体现出高效率的人,排挤那种人,这是因为,这样会使得一大群人活不下去。

        这也是另一种作为和能力,我们不得不说这也是一种人为。

        不过这种带着恶毒内斗的能力,它最终智能是不可能彰显什么科学性的,结果是阻碍社群和民族的技能技术,知识的大发展的。

        这种负能力,也只能在过去和现在存在,未来,没有他们存在的基础。

        因为,每个人的行为和结果,都单程计算了,没有可以让小人们滥竽充数的管理,就没有稀烂人群的寄生。

        此刻的生产和管理,全部是电子智能程控固化的东西。

        主导它的,是人类,还是拥有高级领域技术的人群来集体的呈现价值。

        所以新的一代人,不学无术,还在好逸恶劳的话,即使拥有城市的繁华与现代,但是也不可能有光明的明天和生存机会。

        毕竟城市构建的一切有机组成,都是通过人群的不断劳动来实现价值的。

        大家都不劳动和付出贡献,城市也就一片寂静了。

        “这些机械好复杂,看着就好难懂啊。”

        面前的孩子们都很感慨的说:“如果我要学会设计制造这些机械是不是要几十年的学习?”

        我把一本书递给面前的孩子们看。

        这是一本厚300多页的《机械原理》。

        “只要看懂这本书的基础东西,里面的算式和设计都有固化的模子提供很直观的设计原型,你们只要悟透了制造的内涵,成为机械设计是不过是十年内的事情,当然,这里需要你们多看和多学各种机械的设计图和领域知识。谁掌控得多,智能数据库的一切成形设计,都会是你们的良好助力。”

        其实我也没有像自己说的至少需要10年,我如果说自己看了三年就开始设计大型的机械设备部件了,他们更会觉得这东西自己会很难弄懂。

        这是每个人的悟性和理解的能力问题。

        其实机械,真的来说,是由小的零部件组合成大的零配件,然后由大的零部件形成机械核心组成件的过程。

        各自的成形与加工,作用和功能,都有很大的不同。

        这是细节和局部,整体和单位的区别。

        但是它们最终组合在一起就是机床和设备,就是工具和武器。


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